S_7
Capítulo 1.
La educación por competencias
1.1 Antecedentes
1.2 Fundamentos
1.3 Las competencias
1.3.1 Dimensiones
1.3.2 Redacción
1.3.3 Clasificación
S_8
1.4 Implicaciones
1.5 Calidad educativa
Capítulo 2. Diseño curricular
2. Concepto y consideraciones para el diseño curricular
2.1 Perfil profesional
2.2 Perfil de egreso
2.3 Estructura curricular
2.3.1 Organización modular
S_9
2.3.2 Elementos del módulo
2.3.3 Características de la organización modular
2.4 Planeación didáctica
2.5 Competencias en el aula
2.5.1 Aprendizajes significativos
S_10
2.5.2 Métodos y técnicas didácticas
2.6 Competencias docentes
CAPÍTULO 3.
EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
3.1 Acerca de la evaluación
S_11
3.2 Funciones de la evaluación
3.3 Tipos de evaluación
3.4 La evaluación de los aprendizajes
S_12
3.5 La evaluación de las competencias
3.5.1 Evidencias de desempeño
3.6 Instrumentos para la evaluación de competencias
Glosario
EXAMEN
https://www.youtube.com/watch?v=1QfDg-Z3T1Y