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5.-PSICOLOGÍA EN EL CAMPO EDUCATIVO Y DEL DESARROLLO HUMANO (primer parcial)
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Sesión Tema
1 I  La educación desde un enfoque histórico social: importancia para el    

   desarrollo humano

   Introducción

   Desarrollo

   Conclusiones

Apoyo Visual

 

2 II Los fundamentos filosóficos de la educación como reconsideración crítica

   de la filosofía de la educación

3 III  Procesos educativos y problemática socioeducativa

1   Elementos conceptuales de la educación

1.1. Reflexiones iniciales

1.2. El Concepto de Educación

1.2.1 Desde una perspectiva conceptual; su raíz etimológica

1.2.2. Desde una perspectiva operacional; la acción educativa

 

Apoyo visual I

Apoyo visual II

 

 

 

 

4 1.3. El sentido del estudio de la educación

1.4. El desarrollo de la educación: Civilización y Cultura

1.5. Civilización y Cultura: La función de la educación

5 2 Panorama de las principales corrientes de interpretación de la educación como fenómeno social

2.1. Algunas consideraciones generales acerca de la educación como fenómeno social

2.2. Perspectiva funcionalista

6 2.3. Estructural-funcionalismo

2.4. Perspectiva de la Teoría de la Reproducción

7 Evaluación Primer Parcial
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